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体育2+1的具体实施和落实
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为落实国家教育部《教育行动振兴计划》,我校全面实施素质教育,积极推动体育和艺术教育改革, “体育、艺术2+1”工程被正式纳入本校的教学工作中,并组织体卫艺教研室制定计划予以实施,

我校实施“2+1”的基本原则:

以生为本,引导学生,激发学生参与体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。

我校实施“2+1”的创设条件,保障安全原则:

合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,把体、艺、育人与校园文化建设(包括设施装备、环境布置)结合起来,每一项工作活动安排,都能体现对学生周到的关怀。

体育2+1组织机构:

1、成立“2+1项目”实施领导小组,由体卫艺教研室主任牵头,音体美组具体实施、体卫艺教研组定期组织本部教师学习研究,保证方案正常实施。

2、落实训练人员及工作任务。

3、建立相关的考核和奖惩制度。

实施条件:

1、场地:风雨操场、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、美术教室、音乐教室。

2、设备:项目实施必须具备的体育器材、音乐器材和电教设施。

3、环境:集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置(室内、室外)。

4、师资:音乐、体育、美术教师。

实施内容:

1、类型:

1 运动类:乒乓球、跳绳、踢键子等任选一种。

2 艺术类:书法、电子琴、声乐、素描、中国画、水彩画、等任选一种。

2、内容:

1)、组建兴趣小组。

为满足学生兴趣爱好,发展学生特长,结合学校实际,与体卫艺教研组一起开展兴趣小组活动。周三周四下午时间组建了兴趣小组,开展培训活动。

2)、整合学科教学。

2+1项目”的实施,不仅是强化学生掌握一定的技能,获得全面发展,更是艺体类课堂教学的补充和延伸。它建立在个别的学科课程和活动课程的基础上,根据不同学科,渗透不同的教育内容和方法。整合学科内容,调整课程框架,努力挖掘教育因素,为德育教育增添新的内容,为学科教学改革寻求有效的途径与方法。

3)、开展主题活动。

每学期定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。运动类:球类、棋类、跳绳、踢毽、田径、趣味运动会、广播操;艺术类:“六一”文娱演出、合唱节、艺术节、联欢会、书法绘画作品展、板报墙报展、手工制作大赛、校园艺术节,综合以上内容开展过关、达标测试、参加市各类体、艺、竞赛活动,积极营造我校体育、艺术文化。

我校是通辽市体育传统项目学校。校领导高度重视体育特长生的培养,体育教师利用业余时间长年训练,从不间断,多年以来,我校在霍林郭勒市教体局举行的中、小学生公路越野赛上成绩一直名列前矛。并且向通辽体校、自治区体校输送了10多名学生。