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班主任经验交流材料
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        班主任经验交流材料

第一小学  赵玉洁

一.做班主任要做到五到位

“到位”首先是指真正意义上的班主任到位。从晨读到位、眼保健操到位、课间操到位、课外活动到位、放学到位,班主任工作要做到这“五到位”。我一直在尽我最大努力做到“五到位”,早来晚走。记得我班樊星同学的一次日记写《我的老师》中有这样一句话:“每天放学时,赵老师都还没有走,每天上学来时,赵老师都依然坐在教室里。好像她从未离开过”。当时我读的这句话时很感动,所以记得很清晰。这“五到位”还只是班主任工作最基本的到位要求,有时我们还要打破常规,在其它时间段到教室看一看,可能会多发现一些问题。如有时我会在课间到教室看一看,或课间留在教室不走,了解一下学生是否打闹、大声说话,从他们课间的言行中,了解他们的性格特征、行为习惯。在其他课的时候回班看看,孩子们是否在遵守课上纪律。是否认真读书,认真听课。总之,要让学生感觉到你的无时无处不在,并且有时摸不上规律,班级纪律有了一定保证。

二、做班主任要走进学生的心灵,做学生的知心朋友。

要真正做好班主任工作,不仅需要走近学生,还要走进学生的心灵。

班集体,是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级,看作是一个大家庭。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。我班有几个女生年龄比较大,比如吴爽、张立新、崔丽佳、韩影和赵文,虽然他们成绩不是很好,但在班级有举足轻重的地位。他们均是班委会成员,给他们一定量的工作,生活和学习上鼓励他们,他们的学习成绩有了很大提高,工作起来积极肯干,能力有了很大发展。吴爽同学和赵文同学管理的南北路队,从来没让我操心过。崔丽佳和韩颖同学指导值日生做值日,做的是井井有条。在我平时的鼓励下,他们的成绩都很有进步。他别使吴爽和韩颖同学和以前相比,简直是判若两人,吴爽同学还被同学评选为“校园魅力之星”。他们几个学习不是很好,甚至有的学习很差的学生现在正向着我预想的方向发展。在组织学生观看邹越教授的演讲《让生命充满爱》时,这几名女 同学最先流下了眼泪,我知道他们长大了,懂事了。我经常和他们说:“无论老师,还是学生,我们都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力”。我班的学生都在和我一起努力着。 我国著名的教育家陶行知先生曾说过这段话:真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。 著名教育家巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”每当节假日的时候,我都会利用校信通给我的学生和家长送去祝福,让学生体会到老师时时刻刻都在想着他们,念着他们。在座的各位也都是这样做的,同样我们也会受到来自家长和学生的祝福也感到特别温暖,这样加强了沟通,加深了感情。我们的李校长在节假日的时候也同样给我们送来祝福,让我们感觉特别温暖。当然我们的祝福都是发自内心的。就是我班现在分出去的李宗浩同学、张航宁、张航川同学、金铭同学每当节假日的时候都没忘给我发信息,祝福我。很令我感动,时常在楼道见面到会冲我甜甜的微笑,我觉得特别温暖。我知道在他们的内心里是爱我这个老师的。因为我一直把他们做我的朋友。有人说:要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。只要我们心中拥有太阳,拥有炽热的爱,我们的班主任工作就会做得更好。当然,我做的还不够好,也正在努力当中。

三、做班主任要带领学生开展丰富多彩的课外活动。

要使班级有凝聚力,还必须精心组织必要的有特色的活动使学生身心愉快,充分享受大家庭的温暖。学校要求我们在抓好班级管理的同时,还要不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。民主化的管理和家庭化的情境,使每个学生都能感受到集体的自豪和家庭的温暖,这使我们的班集体拥有了和谐、团结、积极、向上的正气。我和同学们的共同努力,各项活动我们班积极准备,争取取得好成绩。在九月份的学校运动会时,我班积极备战,为增加同学兴致,我们花钱为每一个运动员定做了号码牌,同学们拿到自己的号码牌都乐不思蜀,好像自己是走向奥运的国家队员一样,鼓舞了竞争的势气。运动会过后,号码牌留给他们做纪念,很多同学都小心的珍藏着。同时在挑选运动员时,尽量做到“人人参与”,让每一个同学有发挥特长的机会,更让大家都有机会。我想这次运动会会在很多同学心中留下难忘的记忆。在准备庆国庆歌咏比赛时,我们在选定歌曲后,我和同学们共同研究动作,共同挑选道具,同学的积极性都有很大提高,都能认真练习。比赛结束后,应同学们的要求,班级为每一个同学洗了两张照片做纪念。希望能给他们的童年留下更多美好记忆,当他们看到照片,看到他们自己拿一张张笑脸时,他们能体会到他们所在的集体是幸福的集体,团结的集体,温暖的集体。从而更加热爱这一集体,就能以更轻松的心情投入到学习生活及工作中去。

我想一系列的活动能为学生之间架起了桥梁,密切了师生、同学之间的关系,使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们互相理解,互相关怀,增进了友谊,增强了合作意识。另外这些活动也为同学们提供了舞台,提供了赛场,使他们能公平、合理、适度的竞争,激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得学生能能当家作主,他们的人格得到得到了尊重,他们的参与意识得到了增强,从而增加了班级的凝聚力。

总之,班主任工作的做法有很多,我们在座的班主任都是我的老师,以后我还要多向大家学习。总之我相信:有付出就会有回报,多付出就会有很多回报。所以我还有继续为我的班级付出。